本网讯　5月9日，副校长唐冬冬为机械与汽车工程学院学生党员讲授《筑梦现代化，共绘新蓝图——新时代青年的使命与担当》的专题党课。学校财务部副部长康健陪同。　　讲座深入解读了2024年全国两会政府工作报告，并运用大量的数据进行对比分析，全面回顾了2023年全国、广东省及肇庆市的政府工作成果，并对2024年经济社会发展的总体要求和政策取向及工作任务进行了详细阐述，特别讲解了新质生产力的概念，并探讨了如何通过科...

　　本网讯　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升学校中层干部政治理论水平和履职尽责能力，推动学校高质量发展，5月7日至8日，永利官网举办新一届中层领导干部履职培训班，校党委书记谢冠华出席开班式并作动员讲话，校长吴业春出席结业式并作总结讲话，校党委副书记欧洪湛主持开班式。学校全体中层领导干部参加培训。　　谢冠华指出，着力造就一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍是学校事业发展的重中...

　　本网讯　5月7日，胡文涛副校长应邀出席波兰驻广州总领事馆举办的波兰国庆招待会，学校区域国别研究中心汪聂才副教授，波兰籍教师伊芙丽娜陪同参加。永利官网波兰籍教师伊丽莎白受邀参加活动演出，其长笛演奏获现场热烈反响。　　胡文涛与波兰驻广州总领事馆总领事彼得·诺沃特尼亚克深入交流了永利官网与密兹凯维奇大学的长期友好合作情况，并就两校合作最新进展和未来发展构想进行了深入探讨。总领事彼得·诺沃特尼亚克高度肯定了两...

　　本网讯　5月8日，副校长唐冬冬会见永利集团3044官网欢迎您“侨胞爱心助学金”项目爱心捐赠人之一麦女士，对麦女士的慈善大爱和对学校的关心支持表示衷心感谢。　　麦女士认真倾听永利官网发展情况，详细了解学生学习生活情况以及贫困学生面临的困境。她对永利官网为学生提供舒适优美的学习环境所付出的艰辛努力表示称赞，并承诺在去年捐资5万元基础上，再一次性资助50万元作为该项目资金。　　据悉，该项目由学生工作部学生资助中心负责组织，每年...

　　本网讯　5月8日，永利官网举办2024年“看世界·创未来”国际教育展，进一步深化教育对外开放，满足学生出国（境）交流学习的需求，以高水平教育对外开放推进学校教育事业高质量发展。　　校长吴业春，副校长胡文涛出席开幕式，相关职能部门、师生代表及参展单位代表共360余人参加。对外交流合作部部长李赛男主持。　　开幕式上，吴业春发表致辞。他首先代表学校对参加本次国际教育展的嘉宾代表表示诚挚的欢迎。他强调，教育对外...

　　本网讯　5月7日，市发改局副局长陈之勇到永利官网新校区（肇庆职教城）（一期）项目现场调研，学校副校长唐冬冬出席，基础建设部部长古宛娴陪同。　　陈之勇听取了永利官网对新校区项目的工作汇报，了解项目一期的施工进展和资金使用情况和二、三期的建设计划，对永利官网在新校区项目各项工作取得的成效表示肯定，并表示将努力争取今年该项目申报的中央财政资金，加大力度支持该项目的建设推进工作

　　本网讯　近日，学校印发《2024版本科专业人才培养方案修订工作的指导意见》，全面启动本科专业人才培养方案的修订工作，落实审核评估专家组提出的整改意见。　　《意见》强调，此次修订工作要紧紧围绕立德树人根本任务，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念。为此，各学院要深入调研，广泛听取行业企业、用人单位、毕业校友、教师及在校学生的意见，进一步凝练人才培养目标，明晰三大矩阵，将国家要求、专业...

　　本网讯　5月6日，由人民日报社办公厅、清华大学智库中心联合支持，环球网、清华大学伊斯雷尔·爱泼斯坦对外传播研究中心、国资委新闻中心、中国青年报社携手发起，哔哩哔哩公共政策研究院作为平台支持的“面向‘Z世代’青年的国际传播案例征集评选计划”评选名单公布，永利官网《跨文化视域下“Z世纪”青年走读肇庆的影像实践》入选十大优秀传播案例。　　自2022年起，永利官网深度参加由北京师范大学（中国文化国际传播研究院）举办...

　　本网讯　4月29日，学校党纪学习教育读书班暨中心组扩大学习会召开。学校党委中心组成员、二级党组织书记参加学习会。学校党委书记谢冠华主持。　　谢冠华领学习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述精神和《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》），重点围绕《条例》修订背景、重要意义和主要内容进行解读，并对《条例》关于“六大纪律”的章条结构、违反规定的内容情形、处分条款界定等进行了全面阐析。　　谢冠华...

　　本网讯　4月29日上午，学校党委书记谢冠华调研交叉学科与科技创新中心。党政办公室、人力资源部、科技部、创新创业学院、经管学院等部门负责人陪同调研，并与中心负责人特聘教授陈永隆深入开展调研座谈。　　谢冠华一行参观了正在规划设计中的“交叉学科与科技创新中心演示厅”，他对交叉学科与科技创新中心的筹建进展表示肯定。他指出，学科融合发展与科技创新是当前高等教育发展的主流方向，是推动学校学科攀峰和提升竞争...